La formación académica en Univalle se conecta con la inclusión a través de prácticas que transforman la vida universitaria.
La Política de Discapacidad e Inclusión (PDI) de la Universidad del Valle continúa fortaleciendo su intención gracias a los proyectos de investigación y acción desarrollados por estudiantes y docentes en el marco de sus prácticas profesionales. Estas experiencias han permitido que el aprendizaje académico se traduzca en acciones concretas que promueven la participación, la accesibilidad y el reconocimiento de la diversidad en la vida universitaria.
Foto. Cierre de práctica “Tardeando con Fono”. Archivo de Práctica de Fonoaudiología y Proyecto Política de Discapacidad e Inclusión.
Durante el 2025, diferentes programas académicos aportaron a este compromiso desde múltiples enfoques:
Movimiento sin barreras: Construyendo capacidades físicas a través del deporte
Fisioterapia – Facultad de Salud, sede San Fernando
Los/as estudiantes diseñaron e implementaron un programa de deporte inclusivo, creando un espacio para el ocio, el movimiento y el reconocimiento de nuestros cuerpos diversos, bajo la asesoría de su docente a cargo.
Recreación, Ocio y Cultura sin límites
Recreación – Facultad de Humanidades, sede Meléndez
Desde la práctica se promovió la participación de estudiantes con discapacidad en actividades culturales y recreativas, fortaleciendo la inclusión en la vida universitaria.
Univalle inclusiva: fortaleciendo la cultura institucional hacia el reconocimiento de la discapacidad
Trabajo Social – Facultad de Humanidades, sede Meléndez
Se trabajó con la comunidad universitaria para afianzar una cultura de reconocimiento y respeto hacia la diversidad y la discapacidad. Asimismo, se dejaron insumos valiosos para la comunidad docente.
Tardeando con Fono
Fonoaudiología – Facultad de Salud, sede San Fernando
Estudiantes, bajo la asesoría de su docente, desarrollaron una serie de conversatorios que promovieron la conversación sobre las realidades que experiencian los/as estudiantes con discapacidad de la Universidad y del Colectivo de Estudiantes con Discapacidad. Esta iniciativa contribuyó al reconocimiento de sus voces y al tejido de lazos universitarios.
Rediversia – Fisioterapia y Terapia Ocupacional
Facultad de Salud, sede San Fernando
A través de diferentes rotaciones, se investigaron experiencias de accesibilidad, barreras y facilitadores en los espacios deportivos de la sede Meléndez. Al mismo tiempo, se promovió la educación de la comunidad universitaria sobre diversidad funcional.
Acompañamiento para la preparación del egreso
Terapia Ocupacional – Facultad de Salud, sede San Fernando
Se brindó acompañamiento a estudiantes en transición hacia la finalización de su vida universitaria, apoyando procesos de autonomía y proyección.
Estos proyectos reflejan el compromiso estudiantil y docente que hace de Univalle una universidad más abierta. A través de estos ejercicios, se aporta a la construcción de un campus diverso e inclusivo, donde todas las personas tienen un lugar para aprender, aportar y crecer.